Comunicare in limba romana - Clasa pregatitoare - Partea I - Caiet de lucru

CUPRINS• Unitatea 1 • EVALUARE INITIALATema 1. Evaluare initiala (1). Denumirea obiectelor din imagini si alcatuirea de propozitii pornind de la un cuvant datTema 2. Evaluare initiala (2). Alcatuirea de propozitii din 3-4 cuvinte dupa imaginiTema 3. Evaluare initiala (3). Identificarea cuvintelor care incep cu un anumit sunetTema 4. Evaluare initiala (4). Recunoasterea povestilor si a personajelor acestora• Unitatea 2 • EVALUARE INITIALATema 1. Evaluare initiala (5). Gruparea personajelor din povesti in pozitive/negativeTema 2. Evaluare initiala (6). Comunicarea in scris / Comunicarea oralaTema 3. Evaluare initiala (7). Repovestirea dupa imaginiTema 4. Evaluare initiala (8). Dezvoltarea musculaturii fine si a coordonarii miscarilor• Unitatea 3 • EU SI LUMEA MEATema 1. Salutul. Familia meaTema 2. Prezentarea. Solicitarea. Bun venit la scoala!Tema 3. Ascultarea unui text si identificarea personajelor. La joacaTema 4. Comunicarea in scris. Comunicarea orala. Sa comunicam!• Unitatea 4 • CORPUL MEUTema 1. Mesaje despre sine. Acesta sunt eu!Tema 2. Convorbirea. Organele de simtTema 3. Memorarea. Recitarea. Formularea de intrebari si raspunsuri. Curatenia inseamna sanatateTema 4. Formularea de propozitii dupa imagini. Ma hranesc sanatos!• Unitatea 5 • MISCARE SI ENERGIETema 1. Memorizare. Hrana, sursa de energieTema 2. Formularea de propozitii dupa imagini. Formularea de intrebari si raspunsuri. Energia soarelui si a apeiTema 3. Delimitarea cuvintelor in enunt si pozitia lor. Realizarea corespondentei intre imagine si text. Energia vantuluiTema 4. Identificarea pozitiei cuvintelor in enunt. Energia electrica• Unitatea 6 • „PE CARARILE TOAMNEI”Tema 1. Despartirea in silabe. „Citirea” simbolurilor pentru vreme. Aspecte de toamnaTema 2. Pozitia silabelor in cuvinte (initiala/finala). FructeTema 3. Identificarea sunetelor din cuvinte. LegumeTema 4. Intelegerea textului. Extragerea informatiilor esentiale. Pozitia sunetelor in cuvinte. Activitatile oamenilor toamna• Unitatea 7 • PLANTELETema 1. Literele „A” si „a” (Sunetul „a”). Flori de toamnaTema 2. Literele „A” si „a” (Sunetul „a”). Povestirea pornind de la imagini. Alcatuirea plantelorTema 3. Literele „A” si „a” (Sunetul „a”). Memorizare. Modul de hranire al plantelorTema 4. Literele „A” si „a” (Sunetul „a”). Fructe, legume, cereale in alimentatie• Unitatea 8 • ANIMALELETema 1. Literele „M” si „m” (Sunetul „m”). Intelegerea textului. Animalele domesticeTema 2. Literele „M” si „m” (Sunetul „m”). Memorizare. Animalele salbaticeTema 3. Literele „U” si „u” (Sunetul „u”). Exprimarea raspunsului la intrebari cu ajutorul desenelor sau prin simboluri. Alcatuirea corpului animalelorTema 4. Literele „U” si „u” (Sunetul „u”). Prietenul meu necuvantator• Unitatea 9 • MEDII DE VIATATema 1. Literele „N” si „n” (Sunetul „n”). LivadaTema 2. Literele „N” si „n” (Sunetul „n”). Dramatizare. Gradina de legumeTema 3. Literele „I” si „i” (Sunetul „i”). Intelegerea textului. PadureaTema 4. Literele „I” si „i” (Sunetul „i”). Mediul acvatic• Unitatea 10 • CONDITII DE VIATATema 1. Literele „E” si „e” (Sunetul „e”). Lumina si calduraTema 2. Literele „E” si „e” (Sunetul „e”). ApaTema 3. Literele „R” si „r” (Sunetul „r”). Povestirea dupa imagini. Actiuni daunatoare naturiiTema 4. Literele „R” si „r” (Sunetul „r”). Intelegerea textului. Sa iubim natura!• Unitatea 11 • NOI SUNTEM ROMANI!Tema 1. Literele „C” si „c” (Sunetul „c”). Tara mea, RomaniaTema 2. Literele „C” si „c” (Sunetul „c”). Formularea de intrebari pentru a obtine un raspuns dat. 1 Decembrie, ziua RomanieiTema 3. Literele „O” si „o” (Sunetul „o”). Sunt mandru ca sunt roman!Tema 4. Literele „O” si „o” (Sunetul „o”). Romania si Uniunea Europeana• Unitatea 12 • BUCURIILE IERNIITema 1. Literele „L” si „l” (Sunetul „l”). Memorizare. IarnaTema 2. Literele „L” si „l” (Sunetul „l”). Ghicitori. Fenomene in anotimpul iarnaTema 3. Recapitularea literelor invatate. Descrierea unor imagini. Iarna in padureTema 4. Dialoguri. Jocurile copiilor iarna• Unitatea 13 • VIN SARBATORILE!Tema 1. Memorizare. Obiceiuri strabune (1)Tema 2. Corespondenta cuvant-imagine. Obiceiuri strabune (2)Tema 3. Utilizarea formulelor specifice unor situatii concrete. Sfantul NicolaeTema 4. Povestirea dupa imagini. Craciunul• Unitatea 14 • RECAPITULARE SI EVALUARE •Tema 1. Recapitulare (1). Repet ce am invatat / Si voi fi evaluat!Tema 2. Recapitulare (2). Repet ce am invatat / Si voi fi evaluat!Tema 3. Evaluare (1). Repet ce am invatat / Si voi fi evaluat!Tema 4. Evaluare (2). Repet ce am invatat / Si voi fi evaluat!TEXTE SUPORT (material ajutator pentru invatatori si / sau parinti)