Evaluarea sumativa in procesul predarii-invatarii matematicii la clasa a III-a

Practica evaluarii pedagogice implica analiza problematicii randamentului scolar care are in vedere masurarea si aprecierea nivelului de pregatire atins de elev la un anumit moment si luarea masurilor corespunzatoare necesare pentru optimizarea acestuia. Randamentul scolar reprezinta un concept integrator care subordoneaza mai multe notiuni operationale implicare in actiunea de evaluare: - evaluarea nivelului de cunostinte al elevului - evaluarea comportamentului elevului - evaluarea succesului scolar - evaluarea calitatii procesului de invatamant